Проведен опрос учителей о необходимости отмены бумажной волокиты в учебном процессе

Бумажная волокита у педагогов: как решается вопрос властями

Высшая экономическая школа провела массовый опрос учителей школ и лицеев с целью выявить основные моменты, которые не нравятся педагогам в современной рабочей системе. Две трети опрошенных указали главными препятствиями, мешающими полноценно справляться со своими обязанностями, бумажную волокиту и горы отчетов, которые приходится дублировать в электронном виде.

Опрошенные отметили, что за последние годы количество бумаг, которые необходимо заполнять в течение учебного года, выросло в два раза. Это не только плановые отчеты, но и документы, которые систематически спускают вышестоящие инстанции, а также региональные «месячники» и т.п.

Министерство образования не раз выпускало всевозможные нормативные акты, направленные на регулирование преподавательской отчетности. Как видно, такие мероприятия ничего не дали – нагрузка педагогов не уменьшается. В настоящее время переиздан ФЗ «Об образовании», где вместо составления новых методичек учителям разрешается использовать готовые учебные планы и программы.

По новому изданию Федерального закона учительские отчеты будут включать основную программу образования, документацию по учету успеваемости, «продленки» и личные дела школьников. Как отмечают сами учителя, без регулирования остались ведомственные запросы, на которые вынуждены отвечать директора и педагоги в течение учебного года – как, например, о мероприятиях, направленных против курения учащихся.

В комичную ситуацию попал директор лицея города Томска. Он рассказал, что в его учебном заведении не выявлено ни одного случая употребления табачных изделий школьниками. Несмотря на это ведомство все равно потребовало с него отчет – почему не предприняты соответствующие меры, а также объяснение причины отсутствия курящей молодежи в учреждении.